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木匠第三十章 举办扫盲班(上)(2/7)

文/青儿19
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家子的生活可怎么办?”兰珍说。

“兰珍,我是这样想的,咱家眼下确实有困难,但这些可以通过咱们的劳动得到改善,可是乡亲们没有文化被人骗的事实,我是不忍心看下去,就说本家的嫂子吧,就是因为不认识字,少收了钱被丈夫打了一顿,今后可能还会发生类似的事情,我没别的,就想教教乡亲们认认字,哪怕教他们认识钱票粮票也好,免得他们在上当受骗。”大虎解释说。

“反正最后还是你说了算,不过以后要是办不下去了,可别怪我没提醒你。”兰珍无奈了。

说干就干,大虎去学堂看了一下,还真跟兰珍说的一样,如果要想把扫盲班办起来,要做的准备工作还不少,门窗大虎能够自己解决,可学堂的房顶也见了天,这就不是他一个人能做的了的。

为此,大虎找了金昌元和金昌硕哥俩,要他们帮忙把学堂修缮起来,哥俩倒是没打磕巴,马上跟大虎商量修缮的方案。

听说村里要办扫盲班,村里的人议论纷纷,有的上了年纪的村民说,办什么扫盲班那,咱们祖祖辈辈的不识字不也都这么过来了,山里人知道种庄稼、干农活就成了,没听说有哪个,因为不识字没娶上媳妇。

而年纪轻一点的则持不同的观点,他们说,还是认识字好,他们在货栈扛大包,到了结账的时候,老板让他们在领钱的单上签名字,他们因为不会写名字,只好按下手印,那按手印的劲头,想起来还有点不得劲,有点像是卖身契,如果他们会写字,他们也想在工资单上,挥笔签上自己的名字,那有多带劲。

村民的各种议论,没有成为大虎坚定的办扫盲班的阻碍,反而成了动力,他知道,万事开头难,但先生说过,只要凭良心做事,就没有遗憾,不少年轻人自愿加入了修缮学堂的队伍,大虎和昌元昌硕,还把自己的木头贡献出来,做了门窗和桌椅板凳,半个月过去了,一个崭新的学堂建成了,大虎做了块牌子挂在了学堂上方,牌子上写着‘沙峪村扫盲班’。

眼看扫盲班的前期准备工作已经完成,下一步就是招收学员的时候了,大虎和金昌元哥俩,信心满满的挨家挨户的通知,让大虎没想到的是,村民答应的挺痛快,可是到了上课的时候,班里就来了十几个人,而且大部分还是年轻人。

大虎不解,他就问身边的那个本家的哥哥,本家哥哥的媳妇,就是前些日子被黑货郎骗了钱的,本家哥哥告诉大虎,他媳妇本来是要参加的,被他拦下了,大虎追问,那是为什么,本家哥哥说,老娘们家家的,在家照顾好孩子、看好锅台就行了,识字是老爷们的事情,大虎质疑他的说法,指出他的媳妇就是因为不认识钱票,才遭了黑心货郎的蒙骗,难道不应该让媳妇识字,防止以后继续被骗,而本家哥哥就是固执,怎么也不同意媳妇来扫盲班上课。

大虎还了解到,大部分男人有一个固有的认知,他们认为,男女授受不亲,如果和老爷们坐在一起上课,就等于破了这个规矩,尽管他们本身也是被没有文化坑害过的,大虎想起了先生曾经说的话,做任何事情,要一步步来,不要急于求成,于是,他没有跟这些有固有想法的男人理论,而是先迈出第一步,开课。

第一堂课,识别各种面值的粮票钱票。

大虎把从家里拿来的钱票粮票摆在了课桌上,让大家识别,年轻人的识别率还是很高的,但是一些中老年人,识别率相当的低,原因很简单,家里大都是女人在当家,他们一年到头几乎接触不到这些票子,大虎用这个示例告诉大家,一般的家庭,都是男主外女主内,女人是家里钱罐子,如果掌管钱罐子的人,本身就不识字,在这种情况下,这就容易被黑心的人蒙骗,造成家庭的损失。

大虎还对上课的男人提出一个要求,回到家以后,要把课上学的东西再传授给自家的媳妇,让她们不用上课也能学到知识,男人们听了这个要求为难了,就凭他们的脑子,回去以后能不能学对舌都很难说,还要给媳妇当老师,这就更难了,万一教错了,那还不如让媳妇自己来上课那,大虎趁热打铁,告诉他们,不管是男人还是女人,都要从识字开始接受更多的知识,这不但对自己,对于儿女的学习和教育都是有好处的。

大虎的话,让一部分有固有认知的男人开始转变思想,的确,在他们的日常生活中,常常会出现这种状况,孩子从学校回来,拿着课本问父母,书上的字念什么,父亲把难题推给母亲,母亲又把书还给了孩子,两个人大眼瞪小眼,为了在孩子面前保持脸面,父亲还跟孩子说,书上的字认识我,我不认识它,这不说废话吗,就算是为了孩子,他们也想让媳妇跟自己一块上课,多认识一些字,给孩子做出表率。

第一堂课,表面上大虎是在教大家识别票子,但实际上是启发男人转变思想,让家里更多的人加入到上课的队伍,让沙峪村的人尽快的摆脱文盲的困扰,迎接新的生活,这也是大虎给自己定的目标,为了实现这个目标,他知道后面一定还要遇到很多的问题,但是他已经做好了克服困难的准备。

第一堂课结束,回到了家里的大虎,回味着第一堂课的整个过程,总觉得这个课缺少点什么,就在他琢磨的时候,女儿拿着笔和本,兴冲冲的跑过来,要爸爸教他写字,看到女儿手里的笔和本,大虎恍然大悟,原来缺

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