灵幻游记—圣都历程[20-5]追忆往事(2/2)

了，只会笑一笑，不当回事，心中暗想：这熊孩子真是又呆又萌好可爱。但绝不会将孩子的话当真。按部就班的工作成家——像许许多多、千百万的普通人一样——是为理想，可实现、简单、易懂，好c作，谁还不是这样？我要成为世界之王——不走寻常路、特立独行，做个与众不同的人——是为梦想，不现实、虚无、缥缈，无可能，谁又能够做到？然而，我认为，世上确实几乎没有人能够成为世界之王，成为这个世界的主人公。但若有的话，必定是小时候就曾高声呐喊过“我要成为世界之王”的人。连想都不愿想、不敢想的人，又怎会成为伟大的人物？因为那样的人即使是想法都不曾伟大过。但是，要成就伟业，仅是想法伟大还远远不够。必须要在行动上也一样伟大——付出超越常人的努力、做出艰难卓绝的选择。这是我历经挫折后才明白的道理。遗憾的是，少年时期的我并不知晓这一点，幡然醒悟之际，为时已有些晚矣。普及教育的风尚开始于东方大国“萧克林”王国，随后传播到了卡修王国，从都城扩展到我的故乡——北部边境地区。一时间，办学校的人比开银行的还要多。当年，我作为适龄儿童，顺利进了小学。直到现在，有钱的贵族和富豪仍是请家庭教师来教育他们出生即高贵的儿女们的。寻常民众的孩子才进公众学府学习，支付不算高昂的学费，得到基本的教育。这相比从前的旧时代，当然进步许多。上小学时，我还是个单纯幼稚的儿童，什么都不懂，也不需要懂。由于我小时候长相可老师普遍很喜欢我，对我十分照顾关心。记忆中，那些女老师都好美、好善良，也很温柔。对于女性的懵懂憧憬大概就是启蒙于那时。我和同学们在课余时间总希望我们的女老师能给我们讲故事，或为我们弹钢琴。那是一段美好的童年岁月。升上初级中学之后，我在继续努力学习的同时，更，从中并没有获得具体的知识，却逐渐领悟出了一个模糊的念想：人生在世，一定要有骨气，要有自由——选择怎么活着的自由。于是，我的个性开始变得要强、张扬，不再接受以往文弱、乖巧的形象，也就是不那么听大人的话了。现在想来，那是男生在性情上的正常转变，是独立意识的觉醒，是青春叛逆期的序章。那一年生日，父亲送给我的礼物远远超出了我的预期。拆开了丝带、彩纸和礼盒后，展现在我面前的生日礼物是一座栩栩如生的巨龙雕像。而我的人生也是从那一年，从得到那个礼物开始发生改变的。至少，那是一个重要的契机。追求独立和自由，将这种朦胧的念头转化为坚定决心的事件很快就发生了，对此我仍记忆犹新，仿佛往事历历在目。(本章完)