电视人第75章(1/7)

陈家山眼下心里压了两件事。一个是女儿陈扶林小升初的问题；一个是协助吕东约谈侯宝才的行动。

两件事都不简单。

在他看来，孩子上学的问题更折磨人，更让他苦恼。

年前给孩子报的寒假辅导班已经上完，还报不报，他和林颖都有点嘀咕。报一次班就一万多块，再报一次，又一万多块。关键是还看不到效果。

这个学期上完，孩子就要进入六年级。要说小升初还有一年的时间，但是从林颖打听回来的消息看，时间已经非常紧迫了。说什么孩子的成绩已基本定型，最后一年，多数学生的成绩排名不会有颠覆性地变化了。重点中学，每年都要组织摸底考试，有的是委托辅导机构来进行，目的就是把全市各个小学拔尖的学生找出来，选到自己的学校。据说，很多学校为了能抢到好的生源，已经提前对五年级的孩子下手了。之所以这么干，就是这些学校认为，五年级是好学生，到了六年级还是好学生，差不哪儿去。当然了，第二年，他们还会再组织考试。因为不排除有例外。不能让一个好学生漏网。

夫妻二人一筹莫展。

陈扶林现在班上的成绩中等，以现在的成绩上44中，肯定没戏。但毕竟还有一年。万一自己的孩子是那个例外呢？一年当中，孩子会发生什么样的变化谁也不知道。

林颖对着墙壁发呆，家山抽着烟，两人面对面，连着发了几个晚上的愁，最后一致认为，课外班还得报。

陈家山压力山大。报一次班的费用，就是他几个月的收入。林颖身体不好，现在没有工作。只管着收收公寓的房租，但房租基本上都用来还房贷了。家里没有存款，前几年挣的钱，都投在了那套公寓上。他们思来想去，觉得孩子的教育也是投资，如果能进44中，咬咬牙还是能扛过去。

陈扶林能不能进入全市最好的初中44中，他们有两个路子。一是争取到学校分配给电视台的“友好单位关系生”名额。但是如果孩子成绩不好，即使争取到“友好名额”，每年3.2万元的学费，一分钱也不少掏。剩下的那个路子，就是靠孩子的成绩了。他们已经决定，即将到来的这个暑假，准备好钱接着给孩子报班，万一成绩上去了，不但不用找人，连学费都省了。

但是，别人家的孩子可不光是暑假报班。几乎是每个周末，甚至是每天放学后，就奔课外班去了。林颖觉得自己家实在没有这么雄厚的财力，干脆就由自己亲自来教吧。这样省下课外班的钱，就相当于找工作了。

当妈的很上心。

她特意去书店买了全套的教材，还有大量的辅导书，跟着孩子同步学习。陈扶林在学校上完了课，放学回到家，就要跟着妈妈的节奏学。但是学着学着，林颖的教学方法和进度就跟学校老师产生了冲突。陈扶林需要经常在老师和妈妈之间切换频道。但是经常切乱，经常是老师留的作业还没做完，妈妈就逼着她完成自己留的作业。结果常常是，孩子第二天到了学校挨老师批评，甚至责罚。

陈家山看着孩子痛苦，自己也跟着难受。

林颖开始唠叨抱怨，骂学校老师教得啥也不是，孩子好多知识点都不会。陈扶林的数学学得确实有点差。林颖觉得非常容易的知识点，反复讲了多遍，那儿也哼着哈着说会了，但是第二天再拿出题来一做，还是错。

当妈的讲着讲着，就会失去耐心。经常就拍桌子开始发飙。在她看来，陈扶林就是不用心，就是不心疼妈妈。这么简单的知识，早就应该掌握得透透的了。

论教育孩子，陈家山觉得，林颖不是一个合格的老师。她不沟通，从来不跟学校的老师交流孩子的学习。不知道是有社交恐惧症还是有心理障碍，再或者是不屑？反正就是按照自己的理解闷坑儿教。她不是配合学校的教学进度、教学计划做补充，而是自娱自乐，自成一体，自以为是。

这一点，陈家山就很不佩服。

还有，她对陈扶林的教育，除了做题应对考试之外，什么也没有。“德智体美劳”全面发展，无从谈起。在她看来，孩子所有的时间都得用在学习上。争分夺秒，只争朝夕。什么锻炼身体，家务劳动，礼貌用语，统统不用干，统统不用学。将来自然都会。陈扶林的个人卫生更是一塌糊涂。被褥从来不叠，早晨甚至不洗脸，穿过的衣服随便一扔。林氏教育法，太没有水准了。

投入这么多，牺牲这么多，林颖的期待就变得很高。这使得她的教学过程非常情绪化。一旦讲过的题还是不会做，她就开始着急。而且着起急来，对孩子极尽挖苦、侮辱之能事。把孩子骂的狗屁不是。陈扶林的性格开始变得很倔，虽然经常被骂得掉泪，但从不哭出声。林颖忍无可忍的时候，开始上手打人。陈扶林那个时候才会嘤嘤地抽泣。

孩子的教育，陈家山不能参与进来。因为一参与，势必就要跟林颖产生冲突。冲突起来就是一场战争。林颖分派给他的任务是，做好生活保障。

躲不开，又不能参与，陈家山的精神经常处于崩溃边缘。他觉得自己要是陈扶林，被大人这么侮辱，可能都不想活了。他每天做新闻，经常看到学生因为学习压力大，跳楼自杀的消息。他深感忧虑，总担心自己的孩子哪天也会想不开。

陈家山每天下班回到家，总有一种期盼。期盼今天林颖不要骂孩子。那种大嚷大叫、地动