柯洛达姆第27章 来自相同的世界(1/2)

保育院的第二年正课教育是不涉及政治的，更不会涉政府组织机构的问题。一方面因为先天传承者自然会知道，另一方面一岁多的孩子也不需要独立面对现实社会。

所以在期末考试之前，从未离开过保育院的郑卿，并没察觉有什么违和感。

直到郑卿在进行第二年的统考时，主观题中出现了一些专用名词的发音方式，并不同于常规的柯洛达姆语。但考试的时候由于时间紧张，郑卿忙着答题，也并没有去细细琢磨。

当考分出来以后，瓦拉特在第二学年的最后一堂课上为学生们分析考卷时，郑卿通过瓦拉特的发音，惊悚的差点连下巴都要掉下来了，他察觉出违和感出自何处。

试卷里出现了三个单词：总督、提督、行省，虽然瓦拉特的发音非常奇怪，但是如果仔细分辨，很像汉语！之所以音调觉得奇怪，只因为柯洛达姆语里并不区分平仄。

这或许会是一种巧合，但这种巧合出现在一个单词里还能理解，可同时出现了三个。

郑卿为了验证猜想，一下课就去找了妈妈莎拉。

【妈妈，我想向您确认个事情，能不能教我一下柯洛达姆行星理事会划分的各级行政单位。】

难得见郑卿那么好学，莎拉倒是很想教，但又觉得自己在没备课的情况下怕说不好，想要推辞：

其实你不用那么急，这部分内容第三学年开设政治课后都会教的。如果到时候瓦拉特没教好，我再给你补充。

【可妈妈，我现在就想知道，不需要太多细节，最粗浅的名词就可以了。】

莎拉看郑卿认真的表情，只好答应了。

莎拉一边说一边写下这些名词：行省、州、市、镇、村……

通过莎拉的口述，郑卿彻底确认，这些都是来自汉语的发音。

于是他拿过了小时候和莎拉学语言时用的沙盘，把这些单词一个个用简体汉字在莎拉面前写了下来。

莎拉看了一会突然眼睛一亮，已经反应过来了，郑卿写的这些汉字正是各级行政单位使用的徽章图案。

她打开了自己的全息终端，调出了相对应的圆形徽章图案给郑卿看。

郑卿一眼就认出来了，虽然这些文字被刻画成了圆形图案，甚至变型的有点像鬼画符，但一笔一划分明就是简体汉字！

此时此刻，郑卿感到了一阵惊喜，原来这个世界上他并不是唯一的穿越者。如果能找到这个人，或许就能知道穿越的秘密，就算对方也不知道回去的方式，能交换一些情报也好。再不济起码有个来自同一地方的老乡，郑卿也不会觉得那么孤单。

【妈妈，能告诉我编写这套制度的人，现在身在何处么？】

莎拉看到郑卿在沙盘上写出的文字，以莎拉的聪慧自然也反向推断出，那个人也来自郑卿的世界，回忆了一下教科书的内容后，郑重的做出回答：

根据教科书上的内容，这套行政制度出现在kc3221年。是由第一任行星理事会理事长罗泽亲自制定的。文明战争结束后，他废除了国家制度，设置了大陆总督之下行省各级单位管辖制，这些徽章也是当时设定制度时就存在的。

【什么？一千年前？】

郑卿脱口而出，露出了极为诧异的表情。因为在他穿越之前，简体汉字才出现几十年的时间。

为了再次确认，郑卿请求莎拉帮他一起查阅一千年前那套行政制度最初的版本。

看完之后，郑卿已经可以确定那个叫罗泽的人和他来自同一个时代、同一个文明、更是同一个国家。

可穿越之后的时间却相差了整整一千多柯年，这大大颠覆了郑卿的科学想象力。他原本以为精神体穿越只能停留在空间层面上，现在看来他也穿越了时间。

在原本地球学到的科学知识，三维世界时间线不可碰触，碰触之后会引发时间悖论，最坏可能造成现实宇宙泡沫的空间坍缩。

看来这部分世界观需要重塑了。郑卿希望能通过之后的学习，从比地球文明更加先进的柯洛达姆科学里找到答案，而眼下只能接受现实。

从小郑卿的脸色一阵接着一阵惊讶里，莎拉又猜到了一些答案。

她并不是一个好奇心很强的人，也不愿意主动询问郑卿心中的秘密，因为秘密只有知道的人越少越好。

可郑卿已经忍不住了，他总算找到了故乡的痕迹，更是迫不及待的和他最信任的人来分享，莎拉也是此时此刻郑卿最最信任的亲人：

【妈妈！我想我已经找到来自故乡世界的人了，而且与我出自同一个文明圈，甚至同一时代……】

郑卿对妈妈莎拉是不会有一丝一毫隐瞒的，但要说清楚国家、体制、文化以及意识形态等诸多问题，这并不简单，又是一段说不完的故事

莎拉知道郑卿长期压抑在心中的秘密，她早已经确认了此地空间的私密性，所有可能产生监控的设备，早就被莎拉屏蔽掉了。此刻她是一个很好的聆听者，听着郑卿诉说着故乡的故事。

说着说着郑卿越说越困，就在莎拉的怀里睡着了。梦中的郑卿喃喃细语，很多是莎拉听不懂的话，郑卿一定身处在故乡的梦境世界里。

莎拉本想把郑卿抱回宿舍，但又害怕多余的动作把郑卿弄醒，破坏了他在故乡的美梦。于是整个晚上，莎拉就这样抱着郑卿，坐在原来的位置上。

她又重新打开了全息终端，看起了她本来并不喜欢的历史。

史书上的