然后这群孩子站成一排，用双手把硬卡纸举了起来。
这些硬卡纸上都绘画着图画，有花草，有山水，有人物，然后组成了一幅画。
这幅画的组成的画面就是老师和学生之间的故事。
“祝，老，师，节，日，快，乐！”
然后便是这群孩子排练舞蹈的花絮，还有这群孩子在草地上绘画着的过程！
视频结束后，下方的评论已经过千。
“虽然视频很简单，但是不知道为什么就是哭了！”
“教师节啊！现在恐怕只有这些孩子才能够如此精心的准备礼物吧！”
“我都不记得教师节是什么时候了！”
“是啊！我也一样啊！”
“这些孩子真的是太用心了，排练舞蹈的时候摔倒了也没有哭，站起来继续！”
“好像从小到大我送给老师的教师节礼物都是从商场里买的，从来没有自己动手做过！”
“唉！我毕业好几年了，从来没有去看过老师，也不知道他们的身体怎么样了！”
“惊恐／惊恐／惊恐／刚刚手欠查了一下教师节！才知道教师节的建立居然如此波折啊！”
“我也看了，真的没想到教师节的建立居然会如此的波折啊！”
“我刚刚给我以前的一位老师打了电话，你们知道吗？我的老师都不记得我是谁了，最后是老师的孩子告诉我，老师他前几年的时候得老年痴呆症，谁也不记得了。但是每天的八点钟都会收拾好自己，去以前的学校。你们知道我知道这个消息的时候是什么样的心情吗？我打算去联系一下以前的同学，看看能不能聚在一起，一起去给老师再当一次学生！”
“你这么一说我也该去给老师打个电话去了！”
“我已经打过了，接电话的是老师的爱人，她告诉我老师在几年前就因病去世了！心里真的很难受！”
“毕业后就各奔东西，每天朝九晚五，两点一线的生活。别说是老师了，就是同学也是很少联系了！”
“刚刚我家姑娘拿出一张画来让我看，说是那是她送给老师的画，老师都夸她了。”
“突然间想起一句诗：令公桃李满天下，何用堂前更种花。”
“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”
“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
十年树木，十载风，十载雨，十万栋。”
“不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
讲台上，粉笔染白发；书桌边，责任压两肩；浇花朵育桃李，桃李遍天下；绞脑汁洒心血，学生青胜于蓝；像蜡烛像春蚕，奉献赤诚一片。
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