名校养成系统第二十七章 带着学生去游泳(1/2)

下午上完课，即将放学，林平看着同学们说道：“其实，我并不是不让你们下水，比如你们想洗个澡啊，或者有游泳的兴趣爱好，这本该是提倡的。但是，你们应该务必在父母家长或老师的陪同下，事前要跟父母说，然后请你们的父亲陪同你们，或者来学校找老师我，我陪你们，而且不能进入水深没过胸膛的地方。”

孩子们静静的听着林平说话。

“刘大柱，你喜欢游泳？”林平问道。

“是啊，水里可好玩了。”刘大柱傻笑着说道。

“那这样，以后你周一到周五不能下水，只能周末的时候。而且必须先跟父母说一声，然后来老师这里打报告，老师陪你去游泳。”

林平如此说道，在给了学生们一记安全教育大棒后，他决定再给孩子们一个蜜枣。

但其实他一是为了看看刘大柱的游泳天赋有多高，而且不想抹杀刘大柱的兴趣和天赋；二是为了……为了趁机洗个澡。

“真的吗？”刘大柱开心的说道。

“是的，所以明天你来学校，带我去河里，我看着你。”林平开口说道。

“我也要！我也要！”其他几个男生也举手说道。

“行吧，你们明天想一起的都来学校集合，然后我带着你们。”林平对着几个男生说道。

“那我们女生呢？老师！”几个女生感觉不公平的抱怨道。

“你们女生……额……就算了吧，下次有合适的活动我会带你们一起的。”林平无奈的说道。

其实，孩子的好奇心和兴趣是难以压制的，家长不断压制、不断压制，就会使孩子像弹簧一样达到一个临界点，一旦反弹后果难以设想。而且压制会导致孩子和家长分歧越来越大，最后致使孩子叛逆。有些性格本身就叛逆的孩子，甚至会对着和家长老师干，更容易导致悲剧的发生。

真正的教育方式应该是限制并加以用正确的方式引导，拿游泳这件事来说。几乎每个孩子生下来都是亲近自然、亲近水的，有的孩子天生格外爱水，因此就特别想去河边玩耍，甚至下河游泳。一般家长的教育方式就是严格的劝诫，甚至恐吓，但家长不可能24小时都看着孩子，孩子一旦动了叛逆心，就会发生自己偷偷溜出去下水的事情。

而正确的引导方式是限制，限制他们自己去河里游泳，但同时要引导——带他们去游泳馆里游泳，那里更安全更干净，而且会有更多的同龄人。去一次游泳馆并不贵，可以一月去一次，或者把带孩子去游泳当做一种奖励来激励孩子。

如果实在没有条件，那可以跟林平一样，做足准备，然后带着孩子找安全的、人较多的地方下水，只要身为家长的没问题，孩子溺水的风险几乎可以降至零。

我们绝大部分人终究会为人父母，就不得不进行家庭教育，继承我们父辈部分优良的教育思想，纠正他们部分错误的教育观念，这样我们教育出来的下一代才会更加优秀，家庭关系才会和睦，社会才会更加和谐。

当天晚上，林平狠了狠心咬了咬牙从黑心的系统商城花了500积分换了一条最便宜的泳裤。为人师表，林平下河的时候总不能和孩子们一样光着腚下水，那样太不文明了，有损一个人民教师的形象。

本来，林平也想给孩子们买几条，但是系统商城实在太黑了，不划算，先忍忍。

第二天早上，几个男生们早早就来到了学校里，数一数，六个男生一个不少。这些孩子本来就缺乏宅在家里的娱乐方式，既没有电视也没有电脑，更不用谈手机，而且他们又都很喜欢游泳，但一直不被家里人允许，难得林平开口亲自带着他们去下水，一个个都开心的不得了。

除了六个男生，初中的两位女生刘青梅和冯笑也来到了学校里。

一看到这两位女生，刘向前嘚瑟的说道：“你俩小娘们今天来干什么？今天林老师只带我们男生玩，不带你们女生玩！”

李树林也跟着附和道：“就是，不带你们娘们玩。”

林平严肃的批评道：“你们两个怎么跟同学说话呢？连最基本的语言文明和尊重意识都没有吗？道歉！”

看着林平严肃的样子，刘向前和李树林不得不低下头向两位女生道歉：“对不起！”

但看他们两个的表情，还有点不服气和嘚瑟。

这两男生，说的话不诚心破坏林平和女生们之间的师生关系么。

林平对两位女生说道：“并非不想带你们，但老师身为男人，男女有别，我希望你们两个应该能够理解。”

“嗯，老师，你别紧张，我们不是来跟你们去游泳的。”看着林平紧张的样子，刘青梅“噗嗤”笑出声然后连忙解释道，“我和冯笑是来学习的。”

“对，老师，我们两个来学习。”冯笑笑着说道。

这时，林平才发现平时跟刘青梅形影不离的冯笑在刘青梅的带动下，学习努力程度竟然也由a变成了s。可能，这就是学霸的积极影响。

“林老师，你能不能把您那个可以播放英文的机器借我们用一下，我们两个昨天商量了一下，觉得学的还不够好，所以今天来学校进行学习。”刘青梅恳求的目光看着林平。

两个女学生这般主动积极的要求，林平自然求之不得，当即开心的说道：“好，你俩等着，我去给你们两个拿学习机。”

林平把学习机递给刘青梅，然后教会了其使用方法，嘱托道：“小心使用