青鸟归去来第二十七章：人与人之间的距离有多远(1/2)

若非现实生活中认识宋昱本人，若非文章末尾标注着“此篇仅为读后主观之言，犹如画工描绘，无实践经验”，证实了那仅是男生一篇普通的读后感，苏文段然不会相信此篇艰深晦涩的文字出自一名15岁小男生之手。

懵懂无知的她，看到那一篇洋洋洒洒的文字只会如评论底下那位名叫“蓝宇青空”的网友所说：“能不能说人话？”那般瞠目结舌罢。

人与人之间的距离有多远？苏文万分庆幸她曾花费三年时间与书本苦战最终考入了理想中的高中校园，若非如此，平民出身的她又怎能站在出生于象牙塔中的少年少女身边？

初中时代苏文因傲人的学习成绩被无数老师校领导夸赞为“天才少女”，走在校园中无论到哪，苏文总能听到身后女生们“看！她就是年级第一名的那个苏文！”此类惊羡的窃窃私语。天真年少的女生虚荣心也曾如汽球一般往上飘，许多次暗暗为鲜花和掌声窃喜，但她从来都清楚地知道，她并非天才。

学生时代学习成绩优异的学生分为天赋型和努力型，其中不乏所谓的天赋型是披着天赋的外衣实则比任何人都努力的类型，而苏文却是一个实实在在不矫揉造作的努力型成绩优异者。

在初中老师们眼里，苏文无疑是众多扶不起的阿斗中拔尖的佼佼者，旁人口中所谓的“天才少女”。然而实际上成绩优异的女生无论是私底下还是课堂上，都比旁人付出了数不胜数的努力与汗水。她是典型的努力型种子选手，苏文聪明也聪明在有自知之明，不骄傲不自负，不为眼前暂时的鲜花和掌声蒙蔽了双眼，认得清自己的位置掂得起自己的重量，懂得扬长避短，找准切入点努力以最大限度发挥出自己的长处。她从不自诩为天才或是高人一等的佼佼者，反倒时时警醒自己，蜗牛只有努力向上爬才有登高望远的那天。

所以那一天欣欣然如期而至，努力型选手终于拨开云雾见青天，凭着一股脑的努力劲儿冲进了佼佼者遍地开花的博德中学，因而结识到传说中真正的天赋型选手。

这世上有些事情只有自己真正去经历了，才会发现它真实地存在。

就像此前一直被女生暗暗称作“小男生”实际上却拥有大世界的男孩宋昱，假使男生仅仅是学习成绩优异，有点小才华小文艺，再加上无论走到哪里都引人注目的好人缘，这样的人物在生活中可以说比比皆是，至少对男生最初印象中的人物设定在现实世界里极为正常而显得普遍，不似鹤立鸡群一般凤毛麟角。然而，真正的事实远远超乎思维狭窄见识短浅的女生思考范畴，她眼中所看到的，不过是男生表现出的冰山一角罢了。冰山底下未知的一切，她尚无从得知。

世界的广博与奇妙并不因你是否看见而发生改变，但正因你看见了，你开始去探寻与追索它的丰富与炫饶。

宋昱这样的男生，不骄傲，不孤僻，长着一张十足小正太的脸，内心却宛如大人般成熟。性格亲切随和，爱调皮打闹却总能掌握合适的力度。情绪像用刀雕刻出来的，喜怒哀乐在男生脸上一目了然，爱憎分明，但即便是憎也还是带着柔软的触角，并不真正给予他人伤害的力量。男生的爱憎分明，就像他黑白分明的眼睛一样，却总是带着阳光般柔和的温度。

除开外貌因素，扔在人堆里的宋昱就和所有毫无棱角的普通人一样不展露丝毫锋芒，平滑流畅如流水，走到哪里都给人温润如玉的舒适之感。而他又是学生群体中不可忽视的佼佼者的存在，却反常地不具有一般优等生令人仰望的高度，同他相处起来不会感到任何压力。这也是为什么苏文能够成功跨越多年来人际交往的心理障碍与宋昱成为朋友的原因所在了。

对于男生这一突出的人格魅力，苏文对他佩服得五体投地。初中时代苏文踏上人缘绝缘体的路途，除却自身几近于深度自闭症患者不愿与外界多加接触的缘故，绝大部分招徕同班女生们一致看不惯的原因源自于苏文孤僻冷傲的个性。苏文看到本身的自己是孤僻而忧郁的，然而在外人看来，尤其是个性反叛处处扬起尖锐的利刺攻击他人的小县城初中女生看来，苏文的孤僻再加上得天独厚的学习成绩，在女生们眼中苏文便具有了人人反感厌弃的来自于学习优越者的清高与对低下者蔑视的属性。如此想来，本就傲骨嶙峋的苏文无疑是女生们群起厌弃恶言攻之的最好对象。

人与人之间为何能有着云泥之别？这大底就是叫做距离罢。

宋昱的好人缘不言而喻，先前发布的说说底下多是排长队的评论，她仿如进入一个绚烂多彩的世界，透过手机屏幕偷窥着男生的过往与他冰山一角下的精神世界。

又是一条男生随口说说的句子：“总算放假了，可以在家好好练琴了”

说说底下名叫“风过无痕”的网友评论道：“明天去体育馆打球。”

男生不情愿地回复：“额，明天我要练琴。”

“风过无痕”：“你还要不要长身高了？”

“要要要，我去行了吧大爷？”

“哈哈，宋昱你多向人丁惜年学习学习，多打打球，说不定个子就长了！”名叫“蓝宇青空”的网友回复。

“(ー_ー)!!会长的，大姐！”

“敢叫我大姐？！！看我不好好收拾你(?Д`)”

“不敢不敢，师姐我错啦⊙▽⊙”

苏文一边浏览说说底下的评论，一边