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学霸的养成之路第两百六十八章 太难了看不懂(1/2)

文/白马是马非黑马
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王冯想见识张伟全力以赴的实力,但这还需要他们各自的队员给这个“机会”才行。

最后决定冠军归属的一战,两队队员都使出了浑身解数,最后两局战罢,双方还真就打了个1比1的平手!

这样一来,谁才是今年《最大强脑》的最强战队、谁将最终率领中国战队迎战国际战队,一切的结果,都交到了两位队长自己手上!

对于即将开启的巅峰之战,无论是主持人还是现场观众们,看起来都充满了期待,显得激动不已——而反观作为当事人的张伟和王冯两人,他们的表情却异常的平静。

真正的高手,首先要做到的就是能控制住自己的情绪,他们的注意力,是绝不会放在与比赛无关的任何其他事情上的!

迷途探秘:选手首先进行异形立体扫雷,在异形立体模型表面,按立体扫雷原理排查陷阱,利用推理和计算排查隐藏的所有陷阱后,在模型某一固定面进行投影,形成陷阱平面分布图;第二步探秘立体折叠迷宫,在由17个面组成的立体折叠迷宫中,选手需将破碎的迷宫在脑中通过空间整合进行修复,并将陷阱平面分布图对应到固定区域,形成完整迷宫,并找到唯一通路走出迷宫;成功探秘且用时短方获胜。

在大屏幕介绍完挑战项目后,现场观众们全都一脸茫然,几乎没有人听懂这一题是什么意思——就跟考数学的时候连审题都没审明白一样!

“你听明白这题意思了吗?”

“好像......是个迷宫?”

“你这不是废话吗,我难道不认识‘迷宫’两个字?我是说这迷宫是怎么玩的?”

“你问我我问谁去——我要能弄明白我就下场去比了,还用坐在这里抓脑壳!”

介绍完挑战项目,台上的主持人又点几位嘉宾的名了——这都最后一局了,自然得把噱头搞足!

主持人:“我先问一下涂老师,对这道题的规则是不是了解了?”

涂老师答道:“前面的几场比赛的题目不管多难,规则多多少少还是能听明白一些,但这一题——”顿了顿,才摇摇头继续说到,“还真是一点都听不明白......”

接下来主持人又把目光投向锦鲤妹妹,结果后者不等主持人问她就主动说到:“蒋老师你不用问我了,我完全不知道你们在说什么!”

锦鲤妹妹的表现把主持人也萌到了。

主持人:“为两位队长准备的最后一题挑战,确实比较复杂难度也比较大——那就麻烦俞衡队长先为大家详细的解读一下吧!”

作为战队队长,除了以压轴dà_boss的身份上场决胜负外,向现场和电视机前的观众们科普挑战项目,也是他们的职责之一。

俞衡拿起激光笔,开始为大家解读这个看都看不明白的挑战项目:“首先从复杂程度和难度上来说,这一题可以说是这一季节目最复杂也最难的一题,所以的确是不太容易理解。”

听俞衡这样说,现场开始怀疑自己智商的观众们算是稍稍放下心了——不是我方太无能,实在是题目太复杂嘛!

俞衡:“这项挑战分两个部分:异形立体扫雷和立体折叠迷宫——我们先来了解第一个部分,异形立体扫雷!”

伴随着俞衡的声音,现场大屏幕出现了一个扫雷游戏的动画。

俞衡:“异形立体扫雷,简单来说就是我们平时玩的平面扫雷的升级版——大家先来看大屏幕上的这个平面扫雷:这中间有‘1’、‘2’、‘3’、‘4’这4个数字,‘1’就意味着‘1’这一格周围有1个雷,‘2’就代表他相邻的8个格子中有2个雷,依此类推,‘3’周围有3个雷,‘4’周围有4个雷,然后需要综合这4条信息,来推理和判断这张图中雷在哪些位置——这就是平面扫雷的一个基本玩法。”

俞衡讲解完平面扫雷,嘉宾和现场观众们都频频点头,仿佛他们的智商终于回到自己的大脑了。

不过话说回来,平面扫雷很多人都是玩过的,而就算是那些没有玩过的现场观众,这么简单的规则被俞衡深入浅出的一讲,也都能弄明白了。

“我们再来看一下立体扫雷,”随着俞衡的声音,现场动画从平面扫雷变成了立体扫雷,“规则和平面扫雷是一样的,但是异形立体扫雷在难度上有两个升级:第一个难度升级,平面扫雷上相邻的格子最多只有8个,但是变成立体之后,相邻的格子最多是有12个;第二个难度升级,平面转成立体后,如果从固定不变的视角去观察,是会存在一些视觉上的盲区的,所以选手需要通过不停的转动模型,来确定这些雷的具体位置;而且整个立体模型的格子数,总共有544个,这对于选手的推理、计算、记忆和注意力的集中度,都是一个非常大的挑战!”

等俞衡讲解完,大家对异形立体扫雷的玩法算是了解了,而在了解了玩法之后,大家对异形立体扫雷的难度也算是有所了解了——果然很变太啊,怪不得自己开始都看不懂!

主持人:“对这项挑战的第一个部分,大家已经有所了解了,下面请包瑜为我们继续解释一下挑战的第二个部分。”

现场大屏的动画,变成了一个俯瞰的迷宫平面图。

包瑜:“第二个部分是立体折叠迷宫,它复原后的面积是12米x30米,可以说是非常的大了。而这样一个巨大的迷宫,选手是看不到它完整的全貌的!迷宫会以一个向内折叠的方式变成9个板块,并将其

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