留恋随想录《留恋》（6）(1/1)

《留恋》

办理老师已经在喊下一个，可是我们这位熊志小先生好像不太服气，嘀嘀咕咕地口里说着什么，我只好做一回好先生，将宿舍号和发票递给他。他对我笑嘻嘻的，显得挺感激我，这才同他的父亲一起去办别的事。

就在这一瞬间，我发现，我知道我为什么愿报中西医结合科目啦。我心里也不由得笑眯眯的。

“叫什么名字啊？”办理老师问我。

我回答他说我叫杨格。

“杨格，还杨——格。”办理老师抬头仔细看了一下我，又补充说“我以为是一位姑娘的名字呢？不是。”

可是我的心里不是等她说这个话。而是期待她问我为什么愿报中西医结合专业，但是，她却直接说办好了，准备喊下一个。我似乎急不可耐。

我说，“等一等。老师，你为什么不问我为什么要报中西医结合科目呢？”

办理老师又摆摆手，说，“没必要了吧。”

这时候，一直坐在旁侧的一位年长者走近窗口，向我说，“小伙子，那你说说看，你，为什么要报中西医结合科目呀？”

我准备了一下。说，“我为了了解一下李时珍先生是怎么让我们知道了………《本草纲目》的。”

我说完了，让我没有想到的是，却传来了一片掌声。四周传来一个劲的叫好声。

这位年长者也乐了。

他举目端望了一会我，对我说，“杨格同学，没有勤奋，是不会有好品格的哟。”

我也笑了起来。我的笑，笑得有些生硬。

我正准备离开时，听到办理老师对这位年长者说，“王老师，就这些啦？”

这时，我才知道，原来他会是我们的班主任。

我同父亲往一边走，我留心偷听到老师说道，“不，还有一位时犊小同学。你看，来啦。”

我顺着这种得知的打听看去，看到了一个个子矮矮的小男孩。我心想，他就是老师心里所说的那位叫‘时犊’的同学。