平衡。就比如按职业来分吧，老师群体，因为里面有坏教师和好教师，所以整个教师群体的利益和形象，并不是由单一方向的力合成，而是好教师和坏教师互相抵消之后的平衡，这种平衡是低效的，敏感的，容易崩塌的。”
姚空契点点头：“所以好老师觉得自己的利益得不到保障，而坏老师的利益却得到了过度保障。但在以教师这种分类下的团体，是跳不出这种低效平衡的圈子的。再延伸扩展一下，整个人类的历程，就是在这种低效分类下进行……如果效率高一点，可能人类的发展就不是现在这个样子了。”
这些东西说起来非常地枯燥，也很抽象，就像要把一些非常非常简单的东西说出一些道理来，而且，这种道理又是那么的虚幻，过于理想化了。
(本章完)
状态提示： 第一百六十七章 换一下身份
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